人的内心里有一种根深蒂固的需要，总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。

  而学习物理也是这样，只有同学们对那些物理现象深感好奇，并为了钻研现象背后的原理而不断求索，才会在物理学习中取得突飞猛进的结果。

  那如何激发同学们的物理学习兴趣呢？8月11日上午，智新超越教育第九期21天好习惯播种营请到了清华大学著名物理系教授邓新元爷爷，来为孩子们打开那扇通往物理世界的大门，带着同学们一起漫步奇妙的物理世界！

  已经八十高龄的邓爷爷依旧声音洪亮，中气十足，白花花的头发，可爱的仿佛从科学世界里走出来的“老顽童”，他首先为同学们送上了三句话：“物理很有趣，物理很有用，物理能学好！”

  邓教授首先向同学们介绍了物理学的概念，即研究物质、能量和它们的相互作用的学科。为了让讲解生动易懂，邓教授用大家身边的现象来举例。

  只要善于发现，生活处处皆物理，邓教授问道，“大家知道电梯里的失重与超重现象吗？如果打雷你会怎么做？生活中有静电吗？肥皂泡为什么在太阳下面是彩色的？超感磁悬浮列车究竟有多酷？X光是如何发现的，它的原理是什么？为什么军队在桥上不能齐步走？”

  一连串的问题让同学们的大脑都高速运转起来，一边听着邓爷爷的精彩讲述，一边用心做着笔记。

  物理的用处是巨大的，在摄影、军事、器械等各个领域都有它的身影。为了协调同学们的物理学习进度，激发同学们对物理现象的好奇心，邓教授列举了很多有趣的物理现象，比如炮膛里的来复线、太空里的失重实验、高压带电、声波震碎酒杯、火焰驻波、隐身术，高速摄影等等。

  物理学的一切成果都来源于千万次的实验。很多同学都觉得实验很难，很复杂，其实不然。邓教授现场做起了“角动量守恒”的实验，而实验用品只是随处可见的绳子、矿泉水瓶及重物，以此来向同学们讲解物理原理，即同样的力气，绳子越长，重物旋转的速度越慢；反之，重物越快，这就是“角动量守恒”。

  最后，邓教授对同学们提出殷勤期盼，指出我们应该努力上进，对自己严格要求，自己管好自己；珍惜生命，珍惜生活，珍惜时间，珍惜每一分钟，每一天都要更精彩的活，不重复昨天的故事。并用台湾交通大学光电系蔡娟娟教授的格言“赢家在困难中找机会，输家在机会中找困难”，来勉励同学们拿出行动，掌控自己的命运。

  人因好奇而求知，因求知而收获，因收获而成功。希望同学们听完邓教授的精彩讲座，也能够汲取邓教授的人生智慧，激发学习物理的兴趣，探索众多物理现象背后的原理，让物理学习更轻松！