数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义。小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石，因此，培养小学生对于数学的学习兴趣是非常重要的。

　　今天，北京大学的硕士、海淀区优秀数学教师曾良恩老师来到了我们21天好习惯播种营，为同学们分享如何才能学好小学数学，讲解小学数学的学习方法以及他在数学方面的见解。

　　首先，曾老师向同学们强调了数学公式的重要性，并以计算圆的面积为例，带领同学们理解公式的奥秘，嘱托同学们要牢记公式，才能活学活用。

　　学数学，当然要以真正的数学题为例子来介绍啦，曾老师向同学们讲解了许多人都头疼的“数星星”等的规律题，以及追尾等题目，与徐佳铭一起，以情景剧的形式帮助同学们理清解题思路，同学们都听的目不转睛。

　　同时，曾老师还鼓励同学们要超前学习，走在老师与课本的前面。

　　那么，在小学数学的学习中，究竟要注意哪些问题呢？曾老师为同学们总结了五个法宝：

　　一、正确的运用概念和规律

　　更细心一点（观察），更深入一点（了解题目特点），更熟练一点（应用自如的能力）。

　　二、总结相似的类型题目

　　“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。

　　三、收集自己的典型错误和不会的题目

　　做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。

　　四、遇到不懂的问题，主动提问，积极探讨

　　“勤学”是基础，“好问”是关键，不留学习死角。

　　五、注重实战（考试）经验的培养

　　把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。

　　同学们都非常认真的记笔记，并在分享结束后，争着去让曾老师签名。

　　分享结束，大家合影留念。

　　处于7-12岁年龄段的小学生，是各项认知技能都在快速发展的阶段和人群。在这一年龄阶段，其学习数学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展。如果学生因为缺乏学习兴趣，产生厌学心理，就会对其今后的发展造成不可修复的伤害。希望今天曾老师的精彩分享能够让同学们对数学产生更加浓厚的兴趣，为今后的数学学习打下牢固的基础！