三毛说，人的灵魂在夏天，如那些茂盛的植物，总是处于蓬勃、积极、渴望的状态，似乎夏天也正在人的灵魂中盛开。夏天是窗台外清亮的蝉鸣，是蓝天下流动的云海，是智新超越里萌生的能量。

7月15日下午国家十二五“养成教育”研究员、北京智新超越教育清华总部高级讲师李盼老师，清华大学积极心理学指导师、智新超越教育总架构师耿军老师亲临家长课堂现场进行指导。

李盼老师提出灵商的概念：心灵智力，即灵感智商，即对事物本质的灵感、顿悟能力和直觉思维能力，她从以下10个特点对灵商进行了阐述：

1.养成捕捉灵感的习惯

2.言宜慢，行宜善

3.速读，比赛谁最快

4.积极主动、无所不能

5.激发兴趣无国界

6.知彼解己、自信绽放

7.七步成诗不是梦

8.人人争做金口才

9.居善地，心善渊

10领导能力我最牛

耿军老师魅力四射，幽默风趣的话语引起大家阵阵笑声，耿军老师提出"弱爱家长"的概念，以水滋养万物，体育精神为例，引发家长们的思考，提倡大家摈弃空洞的赞美和表扬，告诫大家不要做退步的家长，鼓励大家与清华大学教授交流合影，尽早种下孩子与清华链接的种子。

接着，耿军老师提出三重赞美方式：

1.具体事情的赞美

2.具体事情的延伸

3.自己感悟平时的观察

耿军老师深入浅出地透析父母与孩子交流语言的艺术，生动形象的案例带给家长顿悟之感，现场不时爆发出雷鸣般的掌声。

耿军老师强调定力的重要性，他相信每个孩子都是灵玉，都有他能量的开关，都有自己的天赋领域。耿军老师提出以孩子为圆心的家族绽放的理论，并进一步阐述其背后的逻辑：授之以渔更要授之以欲，动之以兴趣，辅之以方法，激发孩子潜能，让孩子变得更出彩！

自强不息，厚德载物。通过此次分享，家长们掌握了正确的教育方法，吸取了优秀的教育理念，改变了固有的思维模式，对家庭教育的革新具有重要意义。