升高温度

　　升高心灵的温度，微笑溢满生活。世外桃源的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他升高了自己心灵的温度，才会潇洒痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心灵的温度，将人生挥洒在酒中，诗中，一句“仰天大笑出，我辈岂是蓬蒿人。”道出了他积攒已久的踌躇满志;汪曾祺被贬入破败的小屋，但仍高洁乐观，升起了自己心中的“扁豆花”，桑兰风华正茂的年龄却要承受瘫痪之痛，但仍坚毅积极，笑对人生，让生活绚丽多姿。纵观古今，他们的笑容都绽放在我们面前，无论是面对贫穷，面对命运的不公，还是面对身体上的残缺，他们都将自己曾经冰冷的心升温，微笑面对人生。升高心灵的温度，微笑才会溢满生活。

　　智新超越教育总架构师耿军老师热情洋溢的笑容，感染了在座的每一位智新超越的成员，耿军老师提到，我们要以有“温度”的笑容来对待每一位智新超越的学员，用爱心感化每一个孩子，让他们在爱的世界里成长。

　　曾经的优秀学员，现在的班主任——波波老师

　　智新超越好习惯夏令营的学习经历让他发生了彻底的改变，波波老师不仅是一位有温度的老师，更是一个有气度的人。

      李盼导师：

　　国家十二五“养成教育”研究员

　　教育部十三五全国重点课题“好习惯养成教育建模与科研”课题组研究员

　　养成教育指导师

　　北京智新超越教育灵商中级高级讲师

　　北京智新超越教育北京总部高级讲师

　　中国青少年教育专家

　　深受孩子和家长们喜爱，被学员尊称为“盼妈”。热情洋溢的笑容融化了每一位学员的心。

　　提升气度

　　我们都知道，毛泽东的气度非凡。其它不说，就从他写的两首词《沁园春 长沙》、《沁园春 雪》就可看到伟人胸怀。词中的“万山”、 “层林”、“谩江”、“百舸”、“万类霜天”和“长城内外”、“大河上下”等等，从所选择意象的气势上看出毛泽东的伟人气度：从“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”中流露出雄视天下的气魄;对“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”、“成吉思汗”的评价，指出封建统治者缺少文治的弱点。读毛泽东的诗词，感受到的是以解放全人类为己任的伟人胸怀和宽广气度。

　　耿军老师和助教老师们分享那些年，我们的气度。愿我们的气度带给孩子非凡的成长。

　　遵守制度

　　没有规矩不成方圆，人类社会需要规则，因为规则是社会得以维持的必要条件。也是智新超越好习惯夏令营得以生存的必备条件，通过这种不懈努力，遵守规则的精神，让我们的孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。

　　做一个有温度的人，成为一个有气度的人。来吧!加入我们智新超越好习惯夏令营，一定还你一个不一样的人生!